童车常识

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“童车”宝宝的生长发育问题
发布时间:2011-04-22        来源:本网站

  宝宝们每天大部分时间都坐在童车里,由大人推行,很少下车“走动”。询问宝宝的“司机”,为什么不让他们下车玩耍?“司机”们说:“他们还不太会走,如果下了车,不是在地上滚,就是在地上爬,地上不干净、不卫生,容易弄脏衣服,沾上细菌;再有就是不安全,走不稳,容易摔着。让宝宝坐在车里安全、卫生,我们也省心、省劲,两全其美,多好!”
  可是,“司机”们不知道,这样把宝宝圈在车中,对宝宝的成长是极为不利的。
  第一,一岁的宝宝,身体正处于飞速发育期,如果长期圈在车中,骨骼发育就可能受到影响,甚至可能畸形。
  第二,一岁多的宝宝正是学走路的时候。要想让宝宝早早学会走路、走好路,唯一的方法是让宝宝多走路。走路是人最基本的能力,是一种日常行为,不能把宝宝“学走路”当成一门课程,抽出时间“专门训练”,平日里则让宝宝坐车游玩。这样做,不但使宝宝的走路能力发展缓慢,还会让宝宝从潜意识里把走路当成一种负担,使宝宝从小养成怕苦、怕累的习惯,缺乏坚强的意志和毅力。
  第三,一岁多的宝宝正是对外界充满好奇、大量接受外界信息的时期,这时应尽可能地开阔宝宝的视野,让他接触自然、感受自然,从中获取成长必要的最基本信息。如果宝宝长时间囿于童车,视野就会受到限制,行动就会没有自由,就无法接触自然界的东西。一朵花,一块石,对宝宝都可能有着具大的吸引力,但囿于车中无法够到,便无法吮吸花的香味,感受石的坚硬,使宝宝对周围的世界只具有感性认识,缺乏真实的感受。长此以往,会渐渐降低宝宝的好奇心,使宝宝丧失求知欲。
  第四,一岁多的宝宝也正是免疫力形成的时期。如果因为怕脏、不卫生而不让宝宝接触本该正常接触到的细菌,其结果,就是宝宝的免疫力缺失,导致宝宝长大后经常皮肤过敏。因此,要让宝宝回归自然,他愿在地上滚,就滚;愿在地上爬,就爬,越“不讲卫生”,宝宝的免疫力就会越强。
  第五,活动是宝宝智力开发的源泉。一岁多的宝宝正是智力飞速发育期,而智力的发展不仅仅是语言、认知能力的发展,更是综合智力的发展。加德纳的多元智能理论告诉我们,宝宝的能力发展的最佳时间就是1~5岁之间,错过这个时间,有些能力不论以后再怎样努力,都很难再获得长足发展。因此,唯有把宝宝放归自然,让他自由活动,才能让宝宝的各种潜能从隐性变为显性,为日后发展提供方向,奠定基础。
  第六,把宝宝囿于童车,不但限制了他的自由,更阻隔了宝宝与宝宝,宝宝与他人的交流,时间久了,会使得宝宝变得性格孤僻,不愿与小朋友一块玩耍,不愿与人交往,影响日后交际能的发展。
  童车里的宝宝难长大。童车虽好,不能常坐,不能让宝宝恋于车上。爱宝宝,就放开牵住宝宝的手;爱宝宝,就让宝宝走下童车;爱宝宝,就让宝宝走向自然……您只有放手,不怕宝宝摔倒,经过摸、爬、滚、打的锻炼,宝宝才能健康地成长。
 



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